Plan de continuité pédagogique

Le Cnam met à votre disposition une plateforme d’outils numériques pour enseigner et apprendre à distance.
L’accès est unique : l’ENF - Espace numérique de formation - lecnam.net
Guide d'utilisation de l'ENF

Nos formations

Cette page d'information vous est proposée à travers ce raccourci à diffuser : r.cnam.fr/pcp
Elle contient des informations de trois natures :

• accompagnement aux outils pédagogiques numériques (service AUPeN de la DN1)
• conseils pour animer une FOAD - formation ouverte et à distance (service AUPeN de la DN1 - Living Lab Sofa)
• aide aux procédures d'accès pour les enseignants (DRH - DSI - DN1)

Bon courage dans cette période difficile pour toutes et tous.

De nouvelles informations nous parviennent quotidiennement et nous organisons des séances d'échanges au fil de l'eau : cette page est régulièrement mise à jour. (dernière MAJ le 5 octobre 2021)

Parcours outils

• Premiers pas sur Moodle
• Moodle collaboratif
• Moodle : évaluer et suivre les apprenants
• Utiliser un outil collaboratif de visio-conférence dans un contexte administratif (Teams, zoom, jitsi, Meet)
• Usages des outils de visio-conférence dans un contexte d’enseignement (Teams, zoom, jitsi, Meet)
• Créer et paramétrer des questionnaires avec Microsoft Forms
• Réaliser une veille pédagogique sur Twitter
• Usage de Bigbluebutton (BBB) pour vos classes virtuelles
• Utiliser Wooclap pour plus d’interactivité dans vos cours et réunions
• Gestion de projet pédagogique : ressources et pilotage
• Produire des présentations animées et des supports pédagogiques interactifs

Parcours vidéo

• Utiliser et produire de la vidéo dans le cadre d’une formation
• OBS : créer des capsules vidéos chez soi
• Etre acteur devant la caméra

Parcours pédagogique

• Concevoir et animer son enseignement à distance (créer ou améliorer une UE à distance)
• Développer l’interactivité et la participation des étudiants
• Initiation à la méthode ABC pour ingénieurs pédagogiques

Parcours Ludopédagogique

• Les ateliers du Ludolab
• Initiation à la ludopédagogie : les bases théoriques
• Initiation à la ludopédagogie : la pratique

Parcours Expert

• Droit du e-learning
• Rendre vos documents de cours accessibles et votre cours Moodle

Parcours innovation

• Découvrir et utiliser un Learning Lab
• Développer sa créativité
• La réalité virtuelle et augmentée en pédagogie

Inscriptions sur l'intraCnam à la  rubrique Pédagogie Numérique

Des ressources vous sont proposées :

- sur le site de la DN1 : Concevoir une UE en FOAD

- sur la plateforme nationale du Cnam https://living-lab.cnam.fr/ Living Lab Sofa (collaboration DN1 - Cnam Pays de la Loire)
Les rubriques suivantes concernent des ressources pédagogiques pour la FOAD :

• Bâtir un scénario pédagogique
• Échanger
• Co-Construire

Rubrique "Mes enseignements" dans l'ENF lecnam.net
Cliquer sur une vignette du nom de votre cours => accès à Moodle.
Afin de réaliser des cours en direct à distance, des classes virtuelles peuvent être mises en place directement dans Moodle avec l’activité BigBlueButton.

> tutoriel BigBlueButton > tutoriel video

Pour éviter une surcharge des serveurs BigBlueButton (BBB) lors de la réalisation d’une classe virtuelle, il est recommandé :

• de n’utiliser que la caméra vidéo de l’enseignant. La vidéo d’un auditeur doit être active uniquement dans le cas d’un échange avec le groupe,
• de ne pas enregistrer la classe virtuelle sauf si une exploitation pédagogique est nécessaire,
• d’utiliser Teams pour un groupe supérieur à 50 personnes.
• BBB ou Teams ne sont pas fait pour s'enregistrer seul, mais bien avec un auditoire. L'enregistrement n'est pas perenne.

Sur cette page des tutoriels sont disponibles et des Webinaires (des classes virtuelles sans auditeurs) vous sont proposés par les ingénieurs pédagogiques du service d'accompagnement aux usages pédagogiques et numériques (AUPeN) de la direction nationale des usages du numérique du Cnam (DN1).

Rubrique "Mes enseignements" dans l'ENF lecnam.net
Cliquer sur une vignette du nom de votre cours => accès à Moodle.
Moodle vous permet de nombreuses activités listées ci-dessous et dont les tutoriels sont accessibles sur : r.cnam.fr/tutoriels

• Dépôt des documents sur Moodle possible pour tous les enseignants (cours, exercices, corrigés, annales d’examens...
  > tutoriel pour déposer un fichier ou un dossier
   
• Création rapide de diaporamas sonorisés avec le nouveau Mediaserver
  > ajout d’une activité dans Moodle « Ressource du Mediaserver »
  > tutoriel pour créer des diaporamas et copies d'écrans sonorisés
   
• Mise en place de forums dans Moodle

> tutoriel pour ajouter un forum

• Mise en place de chats : possibilité d’échanges en direct entre enseignants et étudiants
  
• Permettre les dépôts de devoirs sur Moodle et le retour de l’enseignant (feedback texte, audio, commentaires…)

> tutoriel pour ajouter un devoir

• Evaluation par les pairs : activité « Atelier » dans Moodle permettant de voir les travaux des autres étudiants, possibilité d’un véritable engagement cognitif pour développer les compétences (niveau L3, master…)
  > tutoriel pour créer un atelier
• Création de QCM
  > tutoriel pour ajouter un test
   
• Dépôt d'une video sur le serveur du Cnam
  > publier sur le Mediaserver du Cnam

Rubrique "Mes applications" dans l'ENF lecnam.net

Travail collaboratif en ligne : les outils Office 365 accessibles depuis l’ENF qui permettent de travailler en groupe à distance pour une création d’un texte/dissertation/présentation collaborative.

A partir de l'ENF l’outil Teams permet de faire de la visioconférence entre collègues.

http://ressources-informatiques.cnam.fr/ : site sur les ressources informatiques en ligne et locales opéré par la DSI

http://assistance-numerique.cnam.fr/ : site sur les outils numériques opéré par la DN1

http://direction-numerique.cnam.fr/ : ce site opéré par la DN1
 

Accès pour tous les formateurs aux salles de cours en ligne de Moodle. 

Merci aux responsables de formations de transmettre les informations suivantes à csprh@cnam.fr et saghe.assistance@cnam.fr copie dn1@lecnam.net 
Nom du formateur vacataire - Prénom - Date de naissance - Courriel personnel
Code et nom de la formation - EPN de rattachement
Nom de l’enseignant du Cnam responsable de la formation - Date de l’intervention - Nombre d’heures
La création des comptes sera effectuée très rapidement et les formateurs vacataires recevront SUR LEUR COURRIEL les instructions pour choisir un mot de passe et se connecter.
Il est très important de vérifier soigneusement l’orthographe des noms et surtout celle du courriel personnel.

NOUVEAU : Une nouvelle application permet aux responsables d’UE d'inscrire en tant qu'intervenants des formateurs vacataires sur leur cours Moodle ;  dans la mesure où le compte du formateur a été (ré)activé avec la procédure ci-dessus.
L'application est accessible via l’ENF dans la rubrique "Mes applications" , ou directement sur ce lien : https://acces-tuteurs.cnam.fr/, avec votre login et mot passe Paris, le même que pour Bedeo.

Si vous souhaitez vous enregistrer avec votre ordinateur et le nouveau serveur vidéo Mediaserver, veuillez vous reporter au tutoriel.

> tutoriel pour créer depuis Moodle des diaporamas et copies d'écrans sonorisés

Pour toute question concernant les outils, merci d’écrire à l’équipe AUPeN